Pour les cycles 1, 2 et 3
- La Main à la Pâte (Université de Lorraine) : Parcours pédagogique complet sur le son, incluant des activités sur la propagation du son dans différents milieux, adapté au cycle 3. lamap-espe.univ-lorraine.fr/sites/espe.univ-lorraine.fr.lamap/files/ressources/map_parcours_39_-_le_son.pdf
- C1 : L’ouïe et le son : https://fondation-lamap.org/sequence-d-activites/l-ouie-et-le-son
- C2 : écouter et produire des sons https://fondation-lamap.org/sequence-d-activites/ecouter-et-produire-des-sons
- Éduscol (Ministère de l’Éducation nationale) : Ressources officielles pour aborder les signaux sonores, la distinction entre son et bruit, et des activités adaptées aux cycles 3 et 4. eduscol.education.fr/document/17788/download
- C2/C3 : le bruit https://fondation-lamap.org/projet/qu-est-ce-que-le-bruit
- C3 : le phonographe (activités 1, 2 et 3) : https://fondation-lamap.org/sequence-d-activites/le-phonographe
- Dossier pédagogique “Agis-Sons !” : Ressources sur l’environnement sonore à l’école, la propagation du son, et la prévention des nuisances sonores, adapté aux cycles 2 et 3. document.environnement.brussels/opac_css/elecfile/be_dp_bruit_fr.pdf
cycle 4
- Éduscol : Documents sur l’enseignement scientifique en cycle 4, incluant des activités sur l’audition, la presbyacousie, et les effets du bruit. eduscol.education.fr/document/23041/download
- WebPhysique : Cours et activités sur le son comme phénomène vibratoire, adapté au cycle 4 et au lycée. webphysique.fr/son-phenomene-vibratoire